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人教版小学数学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在括号里填上合适的质数:20=(?)+(?),可以填的两个数分别是(?)。
A.1和19????B.10和10????C.3和17
2.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是(??)。??
A.48??????B.24??????C.16??
3.下面的运动方式属于旋转的是(??)。??
A.推拉抽屉????B.荡秋千????C.乘电梯从一楼到三楼
4.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(??)名。??
A.4??????B.7?????C.10???
5.根据15÷5=3,我们可以说(?)。?
A.5是因数??B.15是倍数??C.15是5的因数??D.15是5的倍数
6.一个由五个方块搭成的图形,从正面看是,从左面看是,它是(??)。??
A.????B.????C.?
二.判断题(共6题,共12分)
1.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(??)
2.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。(?)
3.任意一个立体图形,从不同的角度观察,所看到的形状一定不同。(?)
4.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。(??)
5.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。??(?)?
6.在1,2,3,4,5,…….除了质数以外都是合数。(??)
三.填空题(共8题,共31分)
1.用5个小正方体可以这样摆一摆。
(1)从正面看到的图形是,有几种摆法?
(2)如果要同时满足从上面看到的图形是,有几种摆法?
2.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体,这个大长方体的表面积是________平方厘米。
3.两个同样的正方体可以拼成一个(?)体;最少(?)个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少(?)个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
4.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。
(1)指针顺时针转3格可以得到(??)。
(2)指针逆时针转3格可以得到(??)。
(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(??)。
(4)我想得到(??),需要(??)时针转(??)格。
5.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到(??)点,逆时针旋转了90°到(??)点;要从A旋转到C,可以按(??)时针方向旋转(??)°,也可以按(??)时针方向旋转(??)°。
6.6085dm3=(??)m3;785ml=(??)cm3=(??)dm3
7.算一算,填一填。
4升+500毫升=(??)毫升????3升+3000毫升=(??)升
1升-20毫升=(??)毫升????4000毫升-2升=(??)升
8.—瓶矿泉水有500毫升,两瓶矿泉水是(??)毫升。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共14分)
1.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
2.
(1)点M的位置可用数对(???)表示,点N的位置可用数对(???)表示,点P的位置可用数对(???)表示。
(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。
六.解答题(共6题,共27分)
1.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?
2.按平均分的要求画一画,并解答:每个人分得这些月饼的几分之几?每个人分得多少只月饼?
3.文具店运来75块橡皮擦,如果每2块装一盒,能正好装完吗?如果每3块装一盒,能正好装完吗?如果每5块装一盒,能正好装完吗?请简单说明理由.
4.
(1)梯形①怎样运动才能与梯形②组成一个长方形?请写出过程。
(2)梯形①怎样运动才能与梯形②重合?请写出过程。
5.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?
6.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的
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