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工程类课程与思政教育融合的创新路径

说明

提升工科控制类课程教师的思政教育能力是推动该课程思政教育发展的关键。高校应加大对教师思政教育培训的投入，帮助教师树立全员、全过程、全方位的思政教育理念，提高其将思想政治教育有效融入课堂教学的能力和水平。

教师的思政教育能力对课程的实际效果有着至关重要的影响。部分工科教师在思想政治教育方面的培训和经验相对匮乏，他们往往更专注于专业知识的讲解，忽视了思政教育的融入。因此，提升教师的思政教育意识和能力，是当前工科控制类课程思政教育的一项重要任务。

国家层面对教育的重视与投入逐年增加，尤其在高等教育领域，国家对

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