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2025年四川攀枝花学院第一批招聘高层次人才36人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、按照当前物理科学研究的最新成果，构成物质的最小单位是（）。

A.夸克

B.量子

C.中子

D.质子

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所代表的粒子概念及它们在物质构成中的地位来进行分析。夸克是一种参与强相互作用的基本粒子，也是构成物质的基本单元。目前的物理科学研究认为，夸克是构成物质的最小单位之一。量子是现代物理的重要概念，即一个物理量如果存在最小的不可分割的基本单位，则这个物理量是量子化的，并把最小单位称为量子。它并非具体的物质构成单位。中子是组成原子核的核子之一，它是由夸克组成的，并非构成物质的最小单位。质子也是组成原子核的核子之一，同样由夸克组成，不是构成物质的最小单位。综上，构成物质的最小单位是夸克。

2、扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，应把（）放在首要位置。

A.粮食

B.金融

C.投资

D.就业

【答案】：D

【解析】扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，就业都排在首位。就业是最大的民生，是经济发展最基本的支撑。稳就业既是稳经济、稳社会，也是稳民生、稳人心。就业稳则收入稳，收入稳才能消费稳，进而稳住经济基本盘。把就业摆在首位，通过保居民就业，能有效带动其他方面的稳定和保障，推动经济社会持续健康发展。所以要把就业摆在首位。

3、下列选项中，哪个行为侵犯了作者的著作权？（）

A.张某将已经发表的作品改成盲文出版

B.爱家艺术团未经词曲作者同意在赈灾义演中演唱若干歌曲

C.李某每晚唱同一个歌手的歌并录制视频发到朋友圈，得到朋友点赞

D.某学校为课堂教学，复制已发表的作品

【答案】：B

【解析】著作权是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品享有的权利。依据《中华人民共和国著作权法》相关规定，为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用；将已经发表的作品改成盲文出版等情形属于合理使用，不构成侵犯著作权。将已经发表的作品改成盲文出版，符合法律规定的合理使用情形，不构成对作者著作权的侵犯；学校为课堂教学复制已发表的作品，同样属于合理使用范围，不侵犯著作权。每晚唱同一个歌手的歌并录制视频发到朋友圈，这属于个人欣赏和分享行为，未用于商业目的，通常也不构成对著作权的侵犯。而艺术团未经词曲作者同意，在赈灾义演中演唱若干歌曲，尽管是义演，但演出行为不属于合理使用的范畴，需要获得词曲作者许可并支付报酬等，因此这种行为侵犯了作者的著作权。

4、国务院于2017年2月28日印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》明确指出，要坚持问题导向，注重质量效益，着力（），持续健全完善社会保障制度体系，推动资源合理优化配置，强化薄弱环节，加大投入力度，切实保障面向老年人的基本公共服务供给。

A.广覆盖、保基本、多层次、可持续

B.保基本、广覆盖、增弹性、强动力

C.保基本、兜底线、补短板、调结构

D.兜底线、广覆盖、高标准、多受益

【答案】：C

【解析】该题主要考查对国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》中相关内容的准确掌握。在老龄事业发展和养老体系建设方面，需解决存在的问题，提升质量效益，健全社会保障制度体系，合理配置资源，强化薄弱环节，保障面向老年人的基本公共服务供给。“保基本、兜底线、补短板、调结构”的表述准确契合了这一工作的目标和要求。“保基本”保障了老年人基本的生活需求和公共服务；“兜底线”确保了困难老年人等群体的基本权益；“补短板”针对老龄事业发展和养老体系中的薄弱环节进行加强；“调结构”则促进了资源的合理优化配置，与题干中着力解决问题、保障供给等要点相呼应。“广覆盖、保基本、多层次、可持续”通常是社会保障体系建设的一般性原则，但并非本题规划所强调的着力方向；“保基本、广覆盖、增弹性、强动力”不能精准体现本题着重针对问题、强化薄弱环节等核心内容；“兜底线、广覆盖、高标准、多受益”中“高标准”在本题语境下并非重点强调内容，且“多受益”表述宽泛不准确。所以正确答案应是“保基本、兜底线、补短板、调结构”。

5、填入横线①处最恰当的是（）。

A.公告

B.通知

C.请示

D.批复

【答案】：B

【解析】由于没有给出横线①处的相关具体文本内容，我们来分析一下各公文文种的适用情况，辅助判断该填入哪个。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；请示适用于向上级机关请求指示、批准；批复适用于答复下级机关请示事项。需要依据横线①处所在文段的具体行文目的、发文机关与