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部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷
一.(共10题,共20分)
1.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力比赛排在了最后一名,王浩非常伤心。作为他的同学,我们都(??)。
A.埋怨他
B.安慰她
C.无所谓
D.不理他
2.巧诈不如拙诚出自于哪里?(?)
A.《论语》
B.《左传》
C.《韩非子.说林上》
3.课间我们一起()。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
4.我想和吴建华一起去玩耍,但是我喜欢踢足球,吴建华喜欢打篮球,我应该怎么办?(??)
A.强迫他和我一起踢足球
B.跟吴建华说打篮球容易受伤
C.寻找我们共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
5.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,(??)。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
6.下面不是体现同学相处快乐的是(??)。
A.课间,我们一起玩耍
B.春游时,我们一起游戏,分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
7.我们怎样做才能交到更多的朋友?(??)
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
C.不管什么人,我都和他们称兄道弟
8.对于自己不完美的地方,我们可以(?)。
A.自暴自弃,不再努力
B.开始讨厌自己,变得沉默寡言
C.不断改进自己,使自己变得更好
9.下列行为不诚实的是(??)。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃,老师问他是谁打破了玻璃,他说不知道
10.单丝不成线,(??)。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
二.(共10题,共38分)
1.我们每个人都有自己的(???),要充分发挥自己的优点,学习别人的(???),就能让自己更出色。
2.假如我能变成动画片中的卡通人物,我想变成(???),拥有这个人物(???)的特点。
3.我们身边的每个人都是(???)的,学会和“不同”的人(???)是我们必须具备的本领。
4.在生活中,我们常常对自己有特别的(???)。
5.如果说班级是棵(???),那么每一位同学就像树上的(???)。同学之间有很多(???),可又各有(???)。
6.我们身边的每个人都是(???),学会和(???)的人相处是我们必须具备的本领。
7.每个人都有自己的特点,在镜子中活动中我们都可以找到(???)。
8.读平面图首先要认识(???)和(???)。
9.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会(???)想一想。
10.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己(???)的事物,(???)的经历,特别的感受。
三.(共10题,共20分)
1.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。(??)
2.我只喜欢和情投意合的人交朋友,脾气不同的人,我就不和他交往。(??)
3.班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里。(??)
4.别人眼中的自己根本不是真实的自己。(??)
5.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。(??)
6.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中,有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历,这是不诚实和违法的行为。(??)
7.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。?(??)
8.改进自己就是要变得很厉害,让同学们都听我的。(??)
9.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。(??)
10.我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶。(??)
四.(共6题,共44分)
1.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?
2.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
3.我们怎样才能交到更多的朋友?
4.在家里,在学校,在购物时,在电影院等我们都是什么角色呢?
5.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。
6.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
五.(共2题,共20分)
1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
所以,在生活中我们要怎么做?
2.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
所以,在生活中我们要怎么做?
参考答案
一.
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
7.B
8.C
9.C
10.B
二.
1.特点;长处
2.黑猫警
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