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数字逻辑实验报告一
年级、专业、班级
姓名
实验题目
译码器和数码显示器实验
实验时间
2014-4-27
实验地点
DS1410
实验成绩
实验性质
√验证性□设计性□综合性
教师评价:
□算法/实验过程正确;□源程序/实验内容提交□程序结构/实验步骤合理;
□实验结果正确;□语法、语义正确;□报告规范;
其他:
评价教师签名:
一、实验目的
掌握74LS248型7段BCD译码器的逻辑功能。
二、实验项目内容
BCD-7段
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