山东省临沂市兰陵县第一中学2023-2024学年高考压轴卷生物试卷含解析.docVIP

山东省临沂市兰陵县第一中学2023-2024学年高考压轴卷生物试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．如图为肾上腺糖皮质激素的调节机制。下列相关叙述错误的是（）

A．肾上腺糖皮质激素的分级调节，也存在着反馈调节机制

B．如果切除垂体，血液中肾上腺糖皮质激素的浓度会下降

C．肾上腺糖皮质激素与CRH之间存在协同作用，都能作用于垂体

D．肾上腺糖皮质激素不能直接参与下丘脑和垂体细胞内的生命活动

2．下列有关真核细胞增殖的说法，错误的是（）

A．有丝分裂是真核生物体细胞增殖最主要的一种方式

B．真核细胞的增殖过程都会进行遗传物质DNA的复制

C．精子与卵细胞形成过程中，染色体的行为变化相同

D．细胞类型变化以及数目的增多均依赖于细胞的增殖

3．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是

A．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA

B．四组实验中，300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效

C．100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近

D．本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性

4．某同学将表现出顶端优势的某植物顶芽的尖端和侧芽的尖端分别放置在空白琼脂块上，得到含有相应生长索浓度的琼脂块A、B，如图1所示；图2中的甲，乙、丙为同种长势相同的燕麦胚芽鞘(生长素对该植物和燕麦影响相同)，甲为完整的燕麦胚芽鞘，乙、丙为去掉尖端的燕麦胚芽鞘，将A、B琼脂块分别放置在去掉尖端的燕麦胚芽鞘乙、丙上。下列分析错误的是（）

A．图1中，生长素在芽内的运输方式和琼脂块中的运输方式相同

B．为探究生长素作用的两重性，图2应增加去尖端的胚芽鞘上放置空白琼脂块的对照

C．图2中，胚芽鞘生长一段时间后丙的高度可能小于乙的高度

D．图2中，若给予单侧光照射能发生弯向光生长的只有甲

5．寨卡病毒是一种RNA病毒，该病毒会攻击胎儿的神经元，导致新生儿小头症等缺陷。一种新型寨卡病毒疫苗（基因疫苗）已经进入人体临床试验阶段。科学家将寨卡病毒蛋白基因与质粒结合后注入人的肌肉细胞，以期被试验者获得对寨卡病毒特异性免疫的能力。下列有关叙述不正确的是

A．新型疫苗制备过程需使用逆转录酶

B．基因疫苗不含病毒蛋白，但能在肌肉细胞中表达出病毒蛋白，病毒蛋白属于抗原

C．基因疫苗能够整合到人的肌肉细胞染色体DNA中，并遗传给后代

D．试验者获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和效应T细胞等

6．下列有关群落初生演替和次生演替的叙述，错误的是

A．两种演替经历的阶段不完全相同

B．次生演替的速度一般比初生演替快

C．两种演替一般都朝向与环境相适应的方向进行

D．两种演替总会使群落中物种丰富度增大、结构更复杂

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下表为某地区三类遗传病患者的相关调查数据，根据该表格数据分析并回答下列问题：

遗传病类型

病种

患者数目

发病率(%)

单基因遗传病

128

3689

1．66

多基因遗传病

9

327

2．11

染色体异常遗传病

13

1369

2．99

合计

132

5365

2．35

（1）调查人群中遗传病的发病率时，一般选择表格中的___________遗传病进行调查，其原因是________________。还可以在________________中调查，进一步确定该遗传病的遗传方式。

（1）若调查时发现，某男孩患性染色体病，经检测其体细胞内性染色体组成为XYY，而其父母性染色体组成均正常，导致男孩患病的该种变异是否会改变基因的数目和结构，请说明___________________________________________________________________。

（3）人类Rh血型由一对常染色体上的等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性。若某对夫妇血型均为Rh阳性、色觉正常，但已经生了一个Rh阴性且患红绿色盲（红绿色盲由等位基因B、b控制）的孩子，则该对夫妇的基因型为_____________，这对夫妇再生一个Rh阳性、色觉正常孩子的概率为_________。

8．（10分）某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，