教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷【预热题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷【预热题】.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。

A.????B.????C.

2.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

3.请你选出不正确的测量方式(??)。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

4.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

5.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。

A.?????B.?????C.

6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

二.填空题(共6题,共40分)

1.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

2.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

3.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

4.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

5.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.舌头能尝得出很多种味道。(??)

2.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)

3.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)

4.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)

5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)

6.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共20分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

六.综合题(共2题,共16分)

1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

3.全身;头部;内脏;躯干;四肢

4.准确

5.庞大;瘦小;眼睛

6.生长

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