2023年安徽省亳州市谯城区十河镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省亳州市谯城区十河镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小乔在与居民接触过程中，善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧，这些都属于与社区居民接触过程中的()技巧。

A.介绍自己

B.展开话题

C.维持对话

D.结束对话

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者与社区居民接触过程中不同阶段技巧的区分。破题点在于理解题干中所提及的各项技巧的性质和作用，进而判断其所属的接触阶段技巧。在与社区居民接触时，不同阶段有不同的技巧。选项A介绍自己，主要是向居民说明自己的身份、来意等信息，重点在于让居民认识自己，题干中的聆听、同理心等技巧并非主要用于此，所以A选项不符。选项B展开话题，侧重于开启与居民的交流，找到合适的话题切入点，而题干中的技巧并非围绕话题展开的关键要素，故B选项也不正确。选项C维持对话，指的是在与居民交流过程中，通过运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等方法，使对话能够持续、深入地进行下去。这些技巧有助于理解居民的想法和感受，保持双方的互动，符合题干所描述的技巧范畴。选项D结束对话，重点在于合理、恰当的结束交流，与题干中描述的技巧作用明显不同。综上，正确答案是C，因为题干中所列举的技巧在维持对话这一环节中能够发挥重要作用，帮助社会工作者更好地与居民进行持续的沟通和交流。

2、社会政策的（）原则是指与商业性运行原则相对的概念，其基本含义是，不按照等价交换的原则，而是在公共资金的支持下，按照人们的实际需要，尤其是贫困群体的特殊需要去分配财富和提供服务。

A.广泛性

B.公共性

C.福利性

D.慈善性

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会政策的各项原则的概念理解。我们先来分析各个选项。选项A，广泛性通常强调社会政策所覆盖的范围广，涉及的人群众多等方面，与题干中不按等价交换原则、依据实际需要分配财富和提供服务的表述并无直接关联，所以A项不符合。选项B，公共性主要侧重于政策是为了公共利益、面向社会公众，强调的是政策的公共属性和公共目标，但没有突出不按等价交换原则这一关键特征，故B项也不正确。选项C，福利性原则与商业性运行原则相对，它的核心就是不按照等价交换原则，而是借助公共资金的支持，依据人们的实际需求，特别是贫困群体的特殊需求来分配财富和提供服务，这与题干的描述完全一致，所以C项正确。选项D，慈善性虽然也有帮助他人、提供援助的意思，但它更多的是基于自愿捐赠和道德行为，而社会政策的福利性是有公共资金支持的制度性安排，与慈善性有本质区别，所以D项不合适。综上，答案选C。社会政策的福利性原则体现了其保障社会公平、满足弱势群体需求的重要功能，是社会政策区别于商业活动的重要特性之一。

3、青少年社会工作的根本目标是()。

A.帮助青少年共同成长

B.激发青少年自我成长

C.加快青少年成长步伐

D.减缓青少年成长压力

【答案】：B

【解析】青少年社会工作旨在促进青少年的健康成长与发展。其根本目标并非简单地帮助青少年共同成长、加快成长步伐或者减缓成长压力。选项A“帮助青少年共同成长”表述较为宽泛，未突出社会工作在激发青少年内在动力方面的核心作用。选项C“加快青少年成长步伐”这种外在推动的方式可能会忽视青少年自身发展节奏和需求，不利于其长远发展。选项D“减缓青少年成长压力”只是解决青少年成长过程中的一个方面的问题，并非根本目标。而选项B“激发青少年自我成长”抓住了青少年社会工作的关键。通过专业的服务和引导，挖掘青少年自身潜能，让他们能够依靠自己的力量去实现发展和进步，这才是青少年社会工作的根本追求。所以本题正确答案是B。

4、社会工作者小林是社会环保志愿服务队的督导，在他的引领和鼓励下，志愿者积极投入垃圾分类工作，为了激发志愿者持续参与的动力，小林每个月都会组织他们开座谈会，交流分享服务经验和助人体会，从志愿者督导的功能看，上述工作发挥的是（）。

A.支持功能

B.教育功能

C.行政功能

D.管理功能

【答案】：A

【解析】该题主要考查对志愿者督导功能的理解与区分。志愿者督导功能主要有支持功能、教育功能、行政功能等。题干中社会工作者小林作为督导，每月组织志愿者开座谈会，交流分享服务经验和助人体会，其目的是激发志愿者持续参与的动力。支持功能侧重于对志愿者的心理和情感支持，帮助他们缓解工作压力，增强工作动力和成就感。小林组织的座谈会为志愿者提供了交流平台，让他们能分享经验和体会，在精神上获得支持，从而激发持续参与的动力，符合支持功能的特点。教育功能主要是向志愿者传授知识和技能，提升其服务能力；行政功能着重于对志愿者的管理和组织协调等工作。而题干描述未体现这两方面内容。所以，综合来看，上述工作发挥的是支持功能，答案为A。

5、社会工作者小