AIGC技术赋能小学英语教育的潜力与挑战.docx

下载文档

0
0
约1.1万字
约 25页
2025-07-18 发布于重庆
举报
版权申诉
保障服务

AIGC技术赋能小学英语教育的潜力与挑战.docx

1、本文档共25页，其中可免费阅读10页，需付费99金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

AIGC技术赋能小学英语教育的潜力与挑战

说明

小学英语教育中的语言应用能力，尤其是口语表达能力，是学生英语学习的核心目标之一。AIGC技术能够通过语音识别和自然语言处理技术与学生进行实时互动。这种互动不仅可以帮助学生提高英语口语能力，还能使他们在模拟的真实场景中运用语言进行交流，从而更好地适应实际生活中的英语使用需求。AI辅助的虚拟对话伙伴也能够弥补教师人数不足或课堂互动机会有限的局面，提供更多的语言实践机会。

尽管AIGC技术能够提供丰富的学习资源与工具，但过度依赖技术可能导致学生缺乏自主学习的能力，甚至可能影响到他们的实际沟通能力。教师的