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2023年安徽省蚌埠市怀远县龙亢农场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象,发达国家和发展中国家的这种差别体现了()。
A.发展中国家实施有差别对待的社会工作
B.在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的人的问题不那么重要
C.社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关
D.发展中国家只关注最边缘、最困难的群体
【答案】:C
【解析】本题主要考查对发达国家和发展中国家社会工作对象差异原因的理解。在当今社会,社会工作并非孤立发展,它与一个国家的整体状况密切相关。发达国家经济、政治和社会福利水平通常较高,有更充足的资源和能力将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象范畴,能为更广泛的人群提供帮助和支持。而大多数发展中国家由于经济水平有限、政治和社会福利体系尚在完善之中,资源相对匮乏,所以只能先把有限的资源集中用于惠及最基本的对象。A选项,发展中国家并非是实施有差别对待的社会工作,而是受限于自身条件,并非主观上差别对待,该选项错误。B选项,不能因为发展中国家资源有限先关注最基本对象,就认为大部分遭遇自身难以克服困难的人的问题不重要,这是对发展中国家情况的误解,该选项错误。D选项,发展中国家并非只关注最边缘、最困难群体,而是在资源有限的情况下先保障最基本对象,随着发展会逐步扩大覆盖范围,该选项错误。所以,这种差别体现了社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关,答案选C。
2、大学生小宋因经常通宵玩游戏,屡屡旷课,考试不及格,班主任将其介绍给社会工作者小陈。在个案会谈时,小宋反复强调自己深感后悔和自责,觉得对不起父母,可又管不住自己。小陈发现小宋时常言行不一,寻找借口。于是,他对小宋说:“你每次都说想改变,要好好学习,可是我没有看到你的实际行动,像这样只有想法,一直找理由不行动,你的成绩会变好吗?”此时,小陈运用的会谈技巧是()。
A.对焦
B.澄清
C.忠告
D.对质
【答案】:D
【解析】本题主要考查社会工作者在个案会谈中运用的技巧。逐一分析各选项:对焦:是指社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点。而在本题中,小陈并未引导小宋将话题集中,所以未运用对焦技巧。澄清:是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。小陈并没有帮助小宋澄清经验和感受,所以不是澄清技巧。忠告:是指社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行动。题干中小陈并非单纯指出危害或要求行动,所以不是忠告技巧。对质:是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。小陈指出小宋“每次都说想改变,要好好学习,可是我没有看到你的实际行动”,让小宋面对自己言行不一的问题,运用的正是对质技巧。综上所述,答案选D。
3、帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,这种辅导技巧是()。
A.支持
B.心理动力反思
C.人格发展反思
D.现实情况反思
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对不同辅导技巧概念的理解与区分。下面来依次分析每个选项。选项A,支持主要侧重于为服务对象提供情感、物质等方面的支撑与鼓励,让服务对象感受到被接纳和认可,使其在心理和行动上更有力量,但这与了解成长中重要影响事件和他人对自己的影响并无直接关联,所以A选项不符合题意。选项B,心理动力反思着重于帮助服务对象深入洞察自己的内心感受、想法和动机,探索潜意识层面的因素对当前行为和情绪的影响,并非聚焦于成长过程中的具体事件和他人影响,因此B选项也不正确。选项C,人格发展反思正是帮助服务对象回顾自身成长历程,认识成长过程中的关键事件以及周围他人对自己产生的影响,这与题目中描述的辅导技巧完全契合,所以C选项当选。选项D,现实情况反思主要是引导服务对象对当前所处的实际环境、面临的具体问题等进行思考和分析,以更好地应对现实状况,与成长过程这一重点不相关,故D选项不合适。综上,答案是C选项。
4、就对象而言,学校社会工作是以全体学生为服务对象,尤其是“()”适应有困难的学生。
A.社会
B.情绪
C.文化
D.社会—情绪—文化
【答案】:D
【解析】本题考查学校社会工作的服务对象相关知识。学校社会工作以全体学生为服务对象,尤其关注那些在社会、情绪、文化适应方面存在困难的学生。选项A“社会”适应困难只是其中一个方面,不能全面涵盖学校社会工作重点关注的适应困难类型。选项B“情绪”适应困难同样只是单一维度,不能代表整体情况。选项C“文化”适应困难也不完整。而选项D“社会—情绪—文化”,将这三个重要维度统一起来,体现了学校社会工作在服务对象上对于适
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