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沪教版(五四制)六年级数学上册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
本教材教学指导思想聚焦于促进学生数学素养全面提升。有理数部分,从实际问题出发,引导学生认识有理数,掌握四则运算与混合运算,培养严谨运算习惯。在简单的代数式学习中,注重知识形成过程,让学生体会用字母表示数的简洁性与一般性,学会求代数式的值。对于一元一次方程,通过创设丰富情境,帮助学生掌握方程解法,学会用方程解决实际问题,增强应用意识。线段与角的教学,通过观察、测量、操作等活动,培养学生几何直观与推理能力。综合与实践活动鼓励学生自主探究,提升团队协作与创新能力。
二、学情分析:
六年级学生刚从小学升入初中,在数学学习上,他们
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