第五课时《眺望你的路》教案 2025人教版音乐八年级上册.docx

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课时方案

课题

《眺望你的路》

课型

欣赏课

教案序号

备课日期

备课人

授课人

授课日期

教学目标

1.通过对比聆听，辨识?d和声小调中的#5特色音，体会其创造的独特情感色彩。

2.感知附点节奏的推动力，理解其营造“动感”与“团结向上精神”的作用。

3.通过模拟二声部简化合唱，体验从齐唱到合唱的声部协作。

4.能用肢体动作（拍击、踏步）表现4/4拍的行进感。

重点难点

1.听辨?#5音的独特色彩，对比聆听自然/和声小调。

2.理解孩子从?“被动受益者”到“主动表达者”?的转变，结合两次演唱镜头进行细节分析。

主要教法

听唱法、视听法

教学准备

钢琴、多媒体

教学过程

作业

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