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初中化学实验教学创新：实验实验操作与实验思维培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中化学实验教学的创新路径，重点关注实验操作技能与实验思维能力的培养。通过分析当前初中化学实验教学存在的问题，提出针对性的改进策略，以期为提升学生的科学素养和实践能力提供有效途径。

**关键词**：初中化学；实验教学；操作技能；实验思维；创新

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##一、问题的提出

###（一）实验操作技能培养不足

1.**实验设备陈旧，资源配置不均**：当前许多初中学校的化学实验室设备老化，缺乏现代化的实验器材，导致学生无法接触到最新的实验技术和方法。此外，实验资源的配置不均衡，部分学校甚至无法满足基本的实验教学需