基于DIS实验的高中物理实验教学与信息技术融合研究论文.docx

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基于DIS实验的高中物理实验教学与信息技术融合研究论文

摘要：本文以DIS（数据采集系统）实验为载体，探讨高中物理实验教学中信息技术的融合策略，旨在提高物理实验教学的有效性和趣味性，培养学生科学探究能力。本文从现状分析、融合策略等方面展开论述，以期为高中物理实验教学改革提供参考。

关键词：DIS实验；高中物理；实验教学；信息技术；融合

一、引言

（一）1.当前高中物理实验教学现状分析

在我国高中物理教学中，实验教学一直占据着重要的地位。然而，传统的实验教学方式存在一定的局限性，如实验设备有限、实验过程耗时较长、实验数据收集和处理不够精确等。这些问题在一定程度上影响了物理实验教学的效果。首先，

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