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高中数学教学中的问题链构建与教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学教学中的问题链构建及其教学策略，通过分析当前教学中的困境与挑战，提出系统化的问题链设计方法及其在教学实践中的应用策略。研究结合实际教学案例，力求为提升高中数学教学质量提供理论与实践指导。

**关键词**：高中数学、问题链构建、教学策略、教学质量

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一、引言

在高中数学教学的广阔天地里，如何激发学生的思维火花，引领他们在数学的海洋中遨游，一直是教育工作者不懈追求的目标。问题链作为一种有效的教学工具，其在课堂中的应用不仅能串联知识体系，更能激发学生的探究欲望。本文将从当前高中数学教学的现状出发，探讨问题链构建的必