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高中数学抽象思维培养中的数学建模教学策略研究论文

摘要：本文针对高中数学抽象思维培养的重要性，探讨数学建模教学在其中的作用，提出相应的教学策略。通过对数学建模教学的理论分析与实践应用，旨在提高学生的数学抽象思维能力，为我国数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学；抽象思维；数学建模；教学策略

一、引言

（一）1.数学抽象思维在高中数学教育中的重要性

在高中数学教育中，培养学生的抽象思维能力是至关重要的。数学抽象思维是指通过对具体事物的数量关系和空间形式进行抽象，形成数学概念、命题和推理的能力。这种能力是数学学习的核心，对于学生理解数学知识、解决实际问题具有深远的影响。以下是数学抽象思维在