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第二单元第2课时用估算解决实际问题教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年级
学期
单元
二两、三位数乘一位数
课题
用估算解决实际问题
教学目标:
1.知识技能:使学生理解估算在实际问题中的应用价值,掌握乘法估算的基本方法,根据实际情境选择合理的估算策略(如“往大估”或“往小估”),并能正确进行估算。
2.素养能力:提高学生的数感和运算能力,增强应用数学的意识。
重点难点:
1.教学重点:掌握乘法估算的方法,能根据实际问题选择合适的估算策略。
2.教学难点:理解不同情境下估算策略的选择依据,灵活运用估算解决
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