初中语文统编版七年级上册第五单元 活动·探究任务一 体会人与动物的关系17 猫教学课件.pptx

猫（第一课时）;;;;作者笔下写了三只猫，它们特点不同，命运各异，但作者用了许多生动的细节加以表现，给人留下了深刻的印象。请同学们结合下列问题细读相关内容。;问题链：

1.这三只猫分别是什么来历？

2.作者分别描写了猫的什么特点？

3.这三只猫的最终结局如何？

;默读的方法：

集中注意力，边读边勾画关键词句

三不：不出声，不动嘴，不指读

三到：眼到，手到，心到;;;来历：;;;第一只猫：;;第二只猫：;;第三只猫：;;小结：;结局：;;从以上的分析中，我们发现每只小猫都有自己鲜明的特点，作者正是从外形、性情以及动作行为等方面进行详尽的描绘，并运用精炼的动词、形容词，以及多