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小学音乐韵律感培养教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学音乐教学中韵律感培养的有效策略。通过对当前小学音乐教育现状的分析，结合韵律感培养的理论基础，提出具体的教学策略和方法。文章从教学环境创设、教学方法创新、学生主体性发挥等方面进行详细阐述，旨在为小学音乐教师提供实用的教学参考，提升学生的音乐素养和审美能力。

**关键词**：小学音乐；韵律感；教学策略；音乐素养；审美能力

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**一、引言**

在当前素质教育背景下，小学音乐教育的重要性日益凸显。音乐不仅能陶冶学生的情操，还能培养学生的审美能力和创造力。其中，韵律感的培养是小学音乐教学的核心内容之一。韵律感是指学生对音乐节奏、旋律