2024年安康市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（历年真题）.docxVIP

2024年安康市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、办理是公文处理的一个重要环节，包括收文办理、发文办理和整理归档等。下列关于公文办理表述错误的是：

A.在公文办理中，承办是公文办理程序的核心环节

B.对收到的公文进行签收的时候，要逐渐清点，核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间

C.需要归档到公文及有关材料，应当根据有关档案法律法规以及机关档案管理制度，及时收集齐全、整理归档

D.在发文办理的阶段的主要程序有复核、登记、答复、复印和核发

【答案】：D

【解析】该题考查对公文办理相关知识的理解。公文办理包含收文办理、发文办理和整理归档等环节。承办在公文办理程序中处于核心地位，因为它是对公文具体内容的处理执行，直接关系到公文目的的实现。在签收收到的公文时，逐件清点，核对无误后签字或盖章并注明签收时间，这是规范的签收流程，能确保公文接收的准确性和可追溯性。需要归档的公文及有关材料，依据档案法律法规和机关档案管理制度及时收集齐全、整理归档，这有利于公文的长期保存和后续查阅利用。而发文办理阶段的主要程序应为复核、登记、印制、核发，而不是答复和复印，答复一般属于收文办理环节的程序，所以描述错误。

2、下列对应正确的是（）。

A.女子十六岁—豆蔻年华

B.六十岁—知天命

C.男子二十岁—束发

D.七十岁—古稀

【答案】：D

【解析】本题可根据不同年龄阶段的特定称谓来逐一分析各描述是否对应正确。女子十六岁通常被称为“碧玉年华”“破瓜之年”，而“豆蔻年华”一般是指女子十三四岁。所以表述为十六岁对应豆蔻年华是不准确的。“知天命”所对应的年龄是五十岁，并非六十岁，六十岁一般称为“花甲之年”“耳顺之年”。所以六十岁对应知天命的表述有误。“束发”一般是指男子十五岁左右，到了二十岁，男子会举行冠礼，表示已经成年，称为“弱冠之年”。所以男子二十岁对应束发的表述是错误的。“古稀”一词出自杜甫的《曲江二首》“酒债寻常行处有，人生七十古来稀”，此后人们就用“古稀”来指代七十岁。所以七十岁对应古稀是正确的。综上，答案是七十岁对应古稀。

3、随着债务置换计划的实施，地方债到期不能偿付的风险基本消弭，刚性兑付再一次得到确保。但地方债管理要真正走向规范化，还有许多技术问题有待解决，其中最为突出的就是地方政府的信用评级问题。信用评级是债券定价的基础。直接关乎发行方的融资成本，但由于信用评级标准不明确，东部发达地区和西部欠发达地区的政府信用评级一样，地方政府信用和国家信用评级一样，甚至还出现地方债利率低于国债利率的情形，这在理论上显然是说不通的，也完全不能反映“市场在资源配置中起决定性作用”的要求。这段文字意在强调（）

A.地方债务管理风险仍需引起重视

B.地方政府信用评级制度亟待完善

C.债务利率的确定应当符合市场规律

D.解决地方债务问题应考虑地域差异

【答案】：B

【解析】文段指出地方债管理走向规范化有诸多技术问题，最突出是信用评级问题，且信用评级标准不明确存在不合理情形，所以意在强调地方政府信用评级制度亟待完善。

4、《食品安全法》规定，食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录应当真实，保存期限不得少于（）。

A.6个月

B.1年

C.2年

D.3年

【答案】：C

【解析】根据《食品安全法》规定，食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录应当真实，保存期限不得少于产品保质期满后六个月；没有明确保质期的，保存期限不得少于二年。因此本题正确答案对应的保存期限为二年。

5、填入横线③处最恰当的落款为（）。

A.国务院

B.XX人民政府办公厅

C.XX人民政府秘书处

D.xx人民政所张科长

【答案】：B

【解析】公文落款一般是发文机关。国务院通常是全国最高行政机关，对于一般的情况，如果不是以国务院名义发文，不会用国务院落款；XX人民政府办公厅是政府的综合办事机构，可代表政府处理部分事务并对外发文，具备作为落款的资格；XX人民政府秘书处主要负责政府内部的一些事务性工作，一般不对外以自身名义行文，所以不适合作为对外公文的落款；“xx人民政所”表述可能有误，且个人不能作为公文落款，公文落款是机关单位，而非个人。因此最恰当的落款是XX人民政府办公厅。

6、根据我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密属于公民的（）。

A.政治自由权利

B.人身自由权利

C.文化教育权利

D.监督控诉权利

【答案】：B

【解析】通信自由和通信秘密属于公民的人身自由权利。人身自由权利是公民最基本的权利之一，包括公民的身体不受非法侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护等内容。政治自由权利主要是指公民表达政治意愿的自由，如言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。文化教育权利是公民在文化和教育领域