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《诗经》教学在高中语文课程中的文化价值与实施策略论文

摘要：本文旨在探讨《诗经》教学在高中语文课程中的文化价值及实施策略，分析其在培养学生文学素养、传承优秀传统文化等方面的重要性。通过背景分析，提出相应的教学策略，为高中语文教育工作者提供参考。

关键词：《诗经》；高中语文；文化价值；实施策略

一、背景分析

（一）1.《诗经》在高中语文课程中的地位

《诗经》作为中国文学史上的经典之作，具有极高的文化价值。在高中语文课程中，它既是古代文学的组成部分，又是优秀传统文化的重要载体。通过学习《诗经》，高中生可以深入了解古代社会风貌、道德观念和审美情趣，提高文学素养。

2.高中语文课程对《诗经》的重视程度

一线教师，参与编写各种教辅资料

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