第二单元 第4课时 两、三位数乘一位数（连续进位）（教学课件） 数学苏教版三年级上册（新教材）.ppt

第二单元两、三位数乘一位数第二单元第4课时两、三位数乘一位数（连续进位）小学数学·三年级（上）·苏教版

感受数学与生活的联系，培养学生认真计算、仔细检查的学习习惯。使学生理解两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算算理，掌握笔算的基本步骤与方法。能准确进行连续进位乘法的竖式计算。

掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法，能正确处理连续进位时的数值叠加。理解连续进位过程中每一位数的计算逻辑，避免进位遗漏或计算错误。提高学生的运算能力、逻辑思维能力，增强学生的数感，培养良好学习习惯。

1.口算热身。6×800=（）30×4=（）5×70=（）120480035