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小学数学探究式教学在提升学生数学思维模式中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学探究式教学在提升学生数学思维模式中的应用。通过分析当前小学数学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为教师提供实际可行的教学参考。本文结合实际教学案例，从问题提出的角度出发，阐述探究式教学在培养学生数学思维模式中的重要性。

关键词：小学数学；探究式教学；数学思维；教学策略

一、问题的提出

（一）当前小学数学教学中存在的问题

1.传统教学方式过于机械，缺乏情感投入

在当前的小学数学教学中，部分教师依然采用传统的讲授式教学方法，将知识点逐一讲解，学生被动接受。这种教学方式忽略了学生的情感需求，使得学生在学习过程中