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小学语文阅读教学中学生阅读兴趣与阅读素养培养研究论文
摘要:本文以小学语文阅读教学为研究对象,探讨了如何在教学过程中培养学生的阅读兴趣和阅读素养。文章从现实意义、研究目的和内容、研究方法三个方面展开论述,旨在为提高我国小学语文阅读教学质量提供借鉴和参考。
关键词:小学语文;阅读教学;阅读兴趣;阅读素养
一、引言
(一)现实意义
1.提高学生的阅读兴趣
在当今信息时代,阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。然而,许多学生在语文阅读学习中缺乏兴趣,导致阅读效果不佳。因此,研究如何在小学语文阅读教学中激发学生的阅读兴趣,具有重要的现实意义。
2.培养学生的阅读素养
阅读素养是个人素养的重要
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