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初中物理教学中实验探究与科学方法培养的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理教学中实验探究与科学方法培养的实践研究。通过分析实验探究在物理教学中的重要性及科学方法培养的具体路径，结合实际教学案例，提出有效策略，以提升学生的科学素养和创新能力。研究表明，实验探究与科学方法的有机结合，不仅能激发学生的学习兴趣，还能培养其科学思维和解决问题的能力。

**关键词**：初中物理、实验探究、科学方法、教学实践、科学素养

一、概念阐述

（一）实验探究的内涵与意义

1.**实验探究的定义**：实验探究是指在物理教学中，通过设计实验、进行实验操作、观察实验现象、分析实验数据等环节，引导学生主动探索物