中级社会工作者《中级社会工作综合能力》考前模拟黄金押题B卷.pdfVIP

一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最符合题意。）

1.企业进行了优化结构、提高效率的改革，但是在这次改革中，一部分技能比较差的工人下岗失业，此项

改革对这些下岗工人来说就具有（）。

A.潜功能

B.负功能

C.正功能

D.显功能

【答案】B

【解析】当甲对乙发生了积极影响时，就可以说甲对乙具有正功能；

如果甲对乙产生了消极的、负面的影响，就是甲对乙具有负功能。

根据题干“下岗失业”，故对这些下岗的人而言，具有负功能。

答案为B。

2.社会工作不但关注现有问题的解决，而且特别注重从预防和发展的角度开展工作，“授之以渔”，“助人自

助”反映了社会工作（）的变化。

A.过程模式

B.问题导向模式

C.优势视角模式

D.目标模式

【答案】D

【解析】随着社会问题的不断涌现和复杂化，社会工作者越发感到单纯的治疗型社会工作十分被动，而且

治疗型社会工作把服务对象看得过于被动也不利于问题的解决。于是，如何激发和发展服务对象的能力，

使其与社会工作者一起去解决问题和预防问题就成为社会工作者考虑的重要问题。这样，社会工作就走出

了单纯的治疗、救助的旧框架，治疗-预防、救助-发展成为社会工作的基本思路。社会工作的最初目标是

救助穷人和弱者，是“授之以鱼”，后来变成还要“授之以渔”。强调人的发展和增强权能，反映了社会工

作目标模式的变化。

3.关于社会工作的服务对象，下列理解不正确的是（）。

A.没有服务对象或受助者，社会工作就失去了对象，社会工作也就不会发生

B.服务对象都是自己主动求助而形成的

C.服务对象在服务发生之前处于潜在状态

D.一个人或群体愿意接受服务或帮助，就变成了服务对象

【答案】B

【解析】B项说法错误。从产生过程来看，服务对象可分为由于自己主动求助而形成的及通过社会工作者

的主动寻找和帮助而形成的，因此并不都是服务对象自己主动求助而形成。

4.小伟毕业后到某少数民族地区从事社会工作，其督导建议他应向服务对象提供资讯和建议，必要时要协

助处于危机状态的服务对象争取权益。小伟督导的建议属于社会工作过程中对社会工作者（）能力的要

求。

A.沟通与建立关系

1

B.评估与计划

C.提供服务与干预

D.促进和使能

【答案】D

【解析】促进和使能的能力：服务对象因本身技能的问题或社会制度安排方面的原因而陷入不利处境，社

会工作者要有能力把他们从不利的处境中解脱出来，这就需要社会工作者有促进和使能的能力，协助服务

对象改善其生活处境。社会工作者要向服务对象提供资讯或建议，必要时要协助处于危机状态的服务对象

争取利益。故选D。

5.学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服务。小林的下列做法中，能

突出体现社会工作者支持者角色的是（）。

A.向教育部门提出、修订和完善优化考试的方式

B.进行导致高考压力原因的调查

C.支持任课教师改进教学方法

D.鼓励学生树立信心和克服困难

【答案】D

【解析】支持者：社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的

情况下自强自立、克服困难。即“助人自助”。

A属于政策影响者；

B属于研究者；

C明显错误，注意服务对象是学生；

D属于支持者。社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者，并应尽量创造条件使其能够自

立或自我发展。故选D。

6.社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注（）。

A.社会建设

B.社会和谐发展

C.社会变迁

D.社会福利

【答案】B

【解析】社会工作领域的扩展：

1.从贫困群体到有需要人群

2.从关注社会问题到关注社会和谐发展

7.崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，

担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为

劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中，赵琛的做

法正确的是（）。

A.与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法

B.在学校发动募捐，号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关

C.与学校沟通，