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初中数学：校园周边公共交通站点数学问题解决能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨如何在初中数学教学中培养学生解决校园周边公共交通站点相关数学问题的能力。通过对当前教学现状的分析，结合具体的教学案例，提出有效的教学策略和方法，以提升学生的数学应用能力和实际问题解决能力。研究表明，通过情境教学和实践操作，可以有效激发学生的学习兴趣，增强其数学素养。

**关键词**：初中数学；公共交通站点；问题解决能力；教学策略；数学应用

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##一、引言

随着社会的发展和城市化进程的加快，公共交通在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。对于初中生而言，校园周边的公共交通站点不仅是他们日常出行的必经之

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