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信息化手段在高中数学课堂中的应用现状与改进策略论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，信息化手段在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨信息化手段在高中数学课堂中的应用现状，分析其存在的问题，并提出相应的改进策略。通过对现有文献和实践案例的分析，本文发现信息化手段在提升教学效果、激发学生学习兴趣方面具有显著优势，但也存在资源利用不均、教师信息化素养不足等问题。基于此，本文提出了优化资源配置、加强教师培训、创新教学模式等改进策略，以期推动高中数学教学的进一步发展。

**关键词**：信息化手段；高中数学；应用现状；改进策略

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**一、引言与背景**

（一）1.信息化手段在教育领域的普及