第01讲 数一数-2025年一年级上册数学暑假衔接课（苏教版）.docxVIP

第01讲??数一数

【知识梳理】

1、数数。

数出10以内物体的数量，根据物体的个数，用1~10这十个数来表示。

2、数数的方法。

数一种物体的数量时，从1开始，按照一定的顺序点数，数到最后一个物体所对应的那个数，就是这种物体的总个数；多种物体混放时，边数边做标记不容易出错。

【典型例题】

例1小树的数量可以用下图表示的是（???）。????????

A． B． C．

【答案】B

例2

照样子，圈一圈。

【答案】

【过关检测】

一、选择题

1．下图共有（????）个爱心。

A．4 B．5 C．6 D．7

2．从4数到9，一共要数（????）个数。

A．5 B．6 C．7

3．图（????）的白菜棵数和下图的珠子数一样多。

A． B． C．

4．飞机的数量可以用下图表示的是（????）。

A． B． C．

5．数一数，下面有（????）张笑脸。

A．4 B．3 C．7

二、填空题

6．看图完成练习：图中有_____架飞机。

7．数一数，填一填。

()()()()

8．用小棒摆一摆，数一数一共用了()根小棒，一共用了()根小棒，一共用了()根小棒，一共用了()根小棒。

9．仔细数一数，填空．

有()朵

有()朵

有()个

有()把

三、连线题

10．连一连。

11．连一连。

四、作图题

12．看数补图形。

13．看图圈数。

五、解答题

14．一共有几个樱桃？说说你是怎样数的。手指呢？

15．飞不动的小鸟是第几个？

参考答案

1．C

【详解】图中一共有6个爱心。

故答案为：C

2．B

【分析】从4数到9，正确数数即可，注意不要漏掉4和9；

【详解】从4数到9，一共要数6个数；

故答案为：B

【点睛】解决本题的关键是正确数数。

3．C

【分析】先数清楚珠子的个数，再数出各选项中白菜的棵数，选项中白菜的棵数与珠子的个数相同，即可。

【详解】珠子有5个；

A．图中白菜是3棵，不符合题意；

B．图中白菜是6棵，不符合题意；

C．图中白菜5棵，和珠子数相同，符合题意。

图C的白菜棵数和下图的珠子数一样多。

故答案为：C

【点睛】数清楚珠子的个数和选项中白菜的棵数是解答本题的关键。

4．A

【分析】数数，一只飞机一个圆，一二三四五，五只飞机，五个圆。

【详解】上面三只飞机，对应三个圆，下面二只飞机二个圆，一二三四五，五只飞机五个圆。

故答案为：A

【点睛】本题的关键是数出飞机的数量。

5．A

【详解】题中一共有7张脸，其中有4张笑脸，有3张愁脸。

故答案为：A

6．5

【分析】找出飞机数一数即可。

【详解】由图可知，图中有5架飞机。

【点睛】这道题目解题的关键是会正确数数。

7．5360

8．6254

9．4534

10．见详解

【分析】先分别数一数各有多少，再把相同数量的连接起来即可。

【详解】

【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，要熟练掌握。

11．见详解

【分析】先分别数一数各有多少，再把相同数量的连起来即可。

【详解】

【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，要熟练掌握。

12．见详解

【分析】先数一数已有的△各有几个，然后根据数补全△即可。

【详解】已有3个△，再往后数1个，就是4个△。

已有3个△，3、4、5、6；即，再往后数3个，就是6个△。

已有4个△，4、5、6、7；即，再往后数3个，就是7个△。

已有4个△，4、5、6、7、8、9、10；再往后数6个，就是10个△。

故，

【点睛】此题主要考查的是10以内数的认识及数10以内的数，要熟练掌握。

13．见详解

【分析】先分别数一数物体的数量各有多少，再圈出来即可。

【详解】

【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，数数时，要细心。

14．10个；两个两个地数；10根

【分析】从2开始，两个两个地数，数5下即可；手指可以五根五根地数。

【详解】2，4，6，8，10，数了5下，所以一共有10个樱桃；

从5开始，五个五个地数，数2下，5，10，所以有10根手指。

【点睛】解答此题要求能够熟练地数10以内的数。

15．飞不动的小鸟是第5只。