第02讲 比一比-2025年一年级上册数学暑假衔接课（苏教版）.docxVIP

第02讲??比一比

【知识梳理】

1、比较物体的长短。

比较物体的长短时，先把物体的一端对齐，再看另一端的长短。

2、比高矮。

比较物体的高矮时，先把物体放在同一水平面上，再比较高矮。

3、比轻重。

比较物体轻重的方法。

可以用手掂一掂来比较两种物体的轻重。

可以借助简易天平来称量，向下沉的一端物体中，向上翘的一端物体轻。

【典型例题】

例1

观察下面两幅图，按从轻到重的顺序排列三种水果，正确的排列是（???）。

A．苹果、梨、菠萝 B．梨、菠萝、苹果 C．菠萝、梨、苹果

【答案】A

例2

如图中，哪一根最长？（在正确答案后面的方框里打“√”）

【答案】

【过关检测】

一、选择题

1．最重的是（????）。

A． B． C．

2．哪一根绳子最长？（????）

A． B． C．

3．哪个水果最重？（????）

A． B． C．

4．谁最矮？（????）

A． B． C．

5．哪个水果最重？（????）

A． B． C．

二、填空题

6．哪个小动物矮？

7．最重的画“√”，最轻的画“○”。

8．在最长的后面口里画“√”，最短的后面的口里画“○”。

9．在最高的下面画“√”。

10．图中有3条线，最长的是()号线，最短的是()号线。

三、连线题

11．仔细观察下图，你知道哪种水果最重，哪种水果最轻吗？连一连．

四、解答题

12．最重的是谁？最轻的是谁？

13．看天平判断，一个香蕉和一个桔子哪个重？??

14．比一比，涂一涂，标一标，圈一圈。

尾巴最长的涂黄色，最短的涂绿色。按尾巴长短给它们标上数字顺序，吊得最高的用圆圈圈起来，吊得最低的用方形围起来。

15．长舌王国举行吃冰激凌大赛，几号选手吃到了冰激凌？

参考答案

1．B

【分析】熊猫比猴子重，鹿又比熊猫重，故鹿最重。

【详解】由题意分析得：

最重的是。

故答案为：B

【点睛】此题主要考查的是物体的比较轻重，要熟练掌握。

2．A

【分析】通过比较发现，A选项的绳子缠绕的圈数是最多，所以A选项的绳子是最长的一根。

【详解】由题意分析得：

A选项的这根绳子最长。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短，要熟练掌握比较的方法。

3．C

【分析】菠萝比桃子重，桃子又比苹果重，所以菠萝最重；据此选择。

【详解】由题意分析得；

最重。

故答案为：C

【点睛】此题主要考查的是物体的比较轻重，要熟练掌握比较的方法。

4．C

【分析】通过比较可知，最矮，据此选择。

【详解】由题意分析得：

最矮。

故答案为：C

【点睛】此题主要考查的是物体的比较高矮，要熟练掌握。

5．A

6．

【分析】比较短的那个较矮。

【详解】观察可知：较短，所以它矮。

【点睛】比较高矮可以用观察法。

7．

8．见详解

【分析】通过比较可知，从上往下，第三根绳子打了两个结，最长；第二根绳子没有打结，最短。

【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短，要熟练掌握比较的方法。

9．见详解

【分析】通过比较可知，最右边的小男孩最高，据此填空。

【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是物体的比较高矮，要熟练掌握。

10．②③

【分析】结合图示可知，3条线均放置在格子图中，根据数格子即可解答。

【详解】图中有3条线，①号线是7格；②号线是7格加2个半格，共8格；③号线是6格。最长的是②号线，最短的是③号线。

【点睛】本题主要考查比较线段长短，格子数一定要数准确。

11．

12．最重的是小刚，最轻的是小芳．

【详解】由图一知，小刚比小明重，由图二知，小明比小芳重，所以最重的是小刚，最轻的是小芳．

13．桔子重

【详解】通过看天平的平衡程度，四个香蕉和两个桔子一样重，可知一个香蕉和一个桔子比较，桔子重一些。

14．

15．1号

【分析】吃到冰激凌，找出谁的舌头缠在冰激凌的上即可。

【详解】用铅笔从冰激凌上的舌头往回画，会发现是从1号嘴里出去的舌头。

【点睛】成功的找到在冰激凌上的舌头是几号的舌头是解答本题的关键。