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新疆应用职业技术学院在线开放课程建设项目化工单元操作技术院校及系部：新疆应用职业技术学院主讲人：孙庆国厚德·笃行·博学·强技职称：助教自治区第二批优质高等职业院校建设项目学校
目录CONTENTS新疆应用职业技术学院在线开放课程建设项目XINJIANGYINYONGZHIYEJISHUXUEYUANZAIXIANKAIFANGKECHENGJIANSHEXIANGMU项目一流体输送技术项目二传热技术项目三非均相物系分离技术项目四蒸发技术
3.1认识非均相分离装置3.2确定非均相物系分离操作条件3.3选择与设计非均相分离装置3.4操作非均相分离装置3.5综合案例3.6总结与归纳传热技术项目三
教学目标1.具有根据工艺要求选择液固分离设备的能力。能力目标1.掌握选择液-固分离设备的过程与方法。知识目标1.培养诚实守信、团结协作、爱岗敬业精神；2.培养安全、环保、健康生产意识；3.培养分析问题和解决问题的能力；4.创新能力培养等。素质目标4子任务3选择液固分离设备
3.3选择与设计非均相分离装置?非均相物系的分离装置主要包括气固体系与液固体系分离装置。根据分离任务的要求。包括：颗粒的尺寸、颗粒的浓度、颗粒的性质、物料处理量等参数与因素，选取适当的分离装置类型和尺寸等。
3.3选择与设计非均相分离装置子任务3选择液固分离设备根据分离要求选择液固分离装置，确定液固分离设备的工艺参数。根据分离的目的与要求、产品的特性、颗粒的浓度、节能环保以及工序等因素，选择适合的液固体系分离装置。
3.3选择与设计非均相分离装置一、液—固分离设备的选择对于液－固非均相物系的分离方案及设备选择，主要从分离目的出发，进行介绍。（1）目的为获得固体产品颗粒浓度1%（体积分数，下同）：以连续沉降槽、旋液分离器、离心沉降机等进行浓缩，以便进一步进行分离。颗粒浓度10%、粒径50μm：离心过滤机。颗粒粒径50μm：压差式过滤机。颗粒浓度5%，可采用转筒真空过滤机；颗粒浓度较低时，可采用板框过滤机。
3.3选择与设计非均相分离装置（2）目的为得到澄清的液体以节能、高效为原则，分别选用各种分离设备对不同大小的颗粒进行分离。为提高澄清效率，可在料液中加入助滤剂或絮凝剂，若澄清要求非常高，可用深层过滤作为澄清操作的最后一道工序。?
厚德·笃行·博学·强技3.3.3选择液固分离设备总结与归纳选择液-固分离设备的过程与方法
谢谢您的倾听THANKYOU厚德·笃行·博学·强技
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