2023年衡水市公务员考试行测试卷历年真题及一套完整答案详解.docxVIP

2023年衡水市公务员考试行测试卷历年真题及一套完整答案详解.docx

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2023年衡水市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、“关键核心技术是国之重器,必须切实提高我国关键核心技术创新能力,把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里,为我国发展提供有力科技保障”。这段话蕴含的哲理是()。

A.内因是事物变化的根据

B.内因通过外因发挥作用

C.外因是推动事物变化的根据

D.外因对事物发展起决定性作用

【答案】:A

【解析】关键核心技术是国之重器,要提高我国关键核心技术创新能力,将科技发展主动权掌握在自己手里,强调的是自身因素在科技发展中的重要性。唯物辩证法认为,内因和外因在事物的发展过程中是同时存在、缺一不可的,但二者的地位和作用不同。内因是事物变化的根据,它决定着事物发展的性质和方向,是事物发展的根本原因。把科技发展主动权掌握在自己手里,依靠自身提高关键核心技术创新能力,体现了内因是事物变化的根据这一哲理。而外因是事物变化的条件,它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程,但它必须通过内因而起作用,不能直接决定事物的发展。选项中提到“内因通过外因发挥作用”表述错误,应该是外因通过内因起作用;“外因是推动事物变化的根据”“外因对事物发展起决定性作用”都是错误的,决定性的根据和作用应该是内因。所以题干这段话蕴含的哲理是内因是事物变化的根据。

2、我国行政区划中省、自治区、直辖市、特别行政区的数量分别是()。

A.24,5,4,3

B.24,5,3,3

C.23,5,4,2

D.23,5,3,2

【答案】:C

【解析】我国共有34个省级行政区,其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。所以正确答案对应的数量分别为23、5、4、2。

3、甲为了观景方便,与邻居乙约定,甲支付乙五万元,三年内乙不得盖三层以上的楼房。下列说法正确的是()。

A.该约定是有关所有权的约定

B.该约定是有关地役权的约定

C.该约定未经登记,权利不成立

D.该约定限制他人权利,无效

【答案】:B

【解析】本题考查对相关权利约定的法律理解。首先分析,地役权是指按照合同约定,利用他人的不动产,以提高自己的不动产的效益的权利。本题中,甲为了观景方便,与邻居乙约定支付乙五万元,三年内乙不得盖三层以上的楼房,这是甲为了提高自己不动产(观景便利性)的效益,而对乙的不动产使用进行一定限制,符合地役权的特征。关于约定是否为有关所有权的约定,所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。本题中并没有涉及对所有权的处分等约定,只是对乙不动产的使用进行了一定限制,并非有关所有权的约定。对于权利成立的问题,根据法律规定,地役权自地役权合同生效时设立。当事人要求登记的,可以向登记机构申请地役权登记;未经登记,不得对抗善意第三人,但并不影响地役权的成立。所以该约定即使未经登记,地役权也是成立的。最后看约定是否无效,该约定是甲和乙基于双方的意思自治达成的合同,不存在限制他人权利导致无效的情形,只要该约定是双方真实意思表示且不违反法律法规的强制性规定,就是有效的。综上,该约定是有关地役权的约定。

4、事业单位制定或者修改人事管理制度,应当通过()或者其他形式听取工作人员的意见。

A.集体协商

B.调查问卷

C.公示制度

D.职工代表大会

【答案】:D

【解析】事业单位制定或者修改人事管理制度时,需要一种能够广泛反映工作人员意见、让工作人员充分参与的方式。职工代表大会是事业单位中职工参与民主管理的基本形式,具有广泛的代表性,能让工作人员通过职工代表表达意见和建议,所以应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员的意见。集体协商主要用于劳动关系中涉及劳动报酬、工作条件等方面的协商,并非针对制定或修改人事管理制度听取意见的主要形式;调查问卷虽然能收集意见,但缺乏面对面交流和讨论等互动环节;公示制度主要是将相关内容向公众公开,重点在于信息公开,并非专门用来听取意见。因此本题应选职工代表大会这种方式。

5、自17世纪以来,也许是受到理性精神的鼓舞和科学进步的鼓励,人类思想长期处在逻辑形式主义和科学唯理主义的密云中。到了20世纪上半叶的逻辑实证主义那里,这种思想发展成为一种极端;只有符合逻辑的、可验证的知识才是人类的唯一选择,凡不能由逻辑与实证加以检验的知识都是空想,没有意义。根据上述观点,下列不属于“空想”的是()

A.法学

B.几何学

C.伦理学

D.政治学

【答案】:B

【解析】题干认为不能由逻辑与实证检验的知识是空想。几何学是符合逻辑、可验证的知识,而法学、伦理学、政治学较难用逻辑与实证检验,所以不属于“空想”的是几何学。

6、培育和践行社会主义核心价值观,必须发扬中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,即伟大奋斗精神、伟大创造精神、伟大梦想精神和(

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