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小学美术教育中的生态理念融入：乡土艺术创作实践探究论文

摘要：本文旨在探讨小学美术教育中生态理念的融入，以及乡土艺术创作实践的具体应用。通过对生态理念与乡土艺术创作实践的阐述，分析其在小学美术教育中的价值与意义，为提升学生生态意识、传承乡土文化提供有效途径。

关键词：小学美术教育；生态理念；乡土艺术创作；实践探究

一、概念阐述

（一）生态理念在小学美术教育中的融入

1.生态理念的内涵及其在美术教育中的价值

生态理念，简而言之，就是关注自然、尊重生命、和谐发展的观念。在小学美术教育中融入生态理念，意味着引导学生在创作过程中关注自然生态，尊重生命多样性，体现和谐共生的理念。这种教育方式有助于培养