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初中化学实验探究教学对学生科学探究能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验探究教学对学生科学探究能力的培养。通过分析实验探究教学的概念及其在初中化学教学中的应用，提出实验探究教学对学生科学探究能力的具体培养策略，以期为初中化学教师提供有益的教学参考。

关键词：初中化学；实验探究教学；科学探究能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.实验探究教学的概念

实验探究教学是一种以实验为基础，引导学生通过观察、实验、分析、归纳等手段，主动探究化学知识，发现化学规律的教学方法。实验探究教学强调学生的主体地位，教师的主导作用，旨在培养学生的实践能力、创新能力和科学探究能力。

2.实验探究教学在初