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小学美术教学中培养学生审美素养与创作能力的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学美术教学中培养学生审美素养与创作能力的实践路径。通过对当前小学美术教育现状的分析，结合具体教学案例，提出了一系列切实可行的教学策略和方法。研究表明，通过优化教学内容、创新教学方法和营造良好的学习氛围，可以有效提升学生的审美素养和创作能力，为其全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：小学美术教学；审美素养；创作能力；实践研究

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**一、引言**

在当今素质教育的大背景下，小学美术教育不仅是培养学生艺术技能的途径，更是提升其审美素养和创作能力的重要手段。然而，当前小学美术教学在培养学生这两方面能力时仍存在诸