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高中化学网络实验操作技能培养策略研究与实践论文

摘要：本文针对当前高中化学教学现状，探讨网络环境下实验操作技能培养的策略与实践，旨在提高学生的实验操作能力，培养其科学素养。通过分析网络实验操作的现状与不足，提出相应的培养策略，并结合实际教学案例进行分析，以期为高中化学教学提供有益的借鉴。

关键词：高中化学；网络实验操作；技能培养；策略与实践

一、引言

（一）1.当前高中化学实验教学的困境

在传统的高中化学教学中，实验操作是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。然而，由于实验设备、师资力量等方面的限制，很多学校在实验教学中存在以下问题：首先，实验设备不足，导致学生实验次数有限，难以达到熟练操作

一线教师，参与编写各种教辅资料

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