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基于游戏化教学的高中英语课堂学生学习兴趣激发策略研究论文

摘要：本文以高中英语课堂为研究对象，探讨基于游戏化教学的学生学习兴趣激发策略。通过对游戏化教学的内涵、特点及价值的分析，提出相应的策略，旨在为高中英语教师提供一种新的教学思路，提高学生的学习兴趣和英语素养。

关键词：游戏化教学；高中英语课堂；学习兴趣；激发策略

一、引言

（一）游戏化教学在高中英语课堂中的重要性

1.提高学生学习兴趣

在传统的高中英语课堂中，学生往往面临着沉重的学习负担和压力，导致他们对英语学习的兴趣逐渐降低。而游戏化教学作为一种新兴的教学方式，将游戏元素融入英语教学过程中，使学生在轻松愉快的氛围中学习，从而有效提高他