2023年黑龙江省哈尔滨市香坊区向阳乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省哈尔滨市香坊区向阳乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、我国《城市居民委员会组织法》规定，居民委员会每届的任期为（）年。

A.5

B.2

C.3

D.4

【答案】：A

【解析】此题考查对我国《城市居民委员会组织法》中居民委员会任期规定的掌握。依据相关法律规定，居民委员会每届任期为五年。这一规定具有重要意义，它有助于保持居民委员会工作的连续性和稳定性，使居民委员会能够更有效地开展工作，更好地服务社区居民、推动社区发展。若任期过短，可能导致频繁换届调整，影响工作的有序推进；而五年的任期则能给予居民委员会足够时间去制定和实施社区建设规划。所以本题正确答案选A。

2、失依儿童的替代照料和康复回归服务中，儿童社会工作者需要聚焦儿童的（）。

A.康复回归

B.亲职教育

C.替代照料

D.心理辅导

【答案】：A

【解析】在失依儿童的替代照料和康复回归服务工作中，明确儿童社会工作者的聚焦点具有重要意义。替代照料是为失依儿童提供生活上的安置与照顾，亲职教育侧重于对儿童父母或监护人的教育指导，心理辅导则主要针对儿童的心理层面进行疏导。然而，对于失依儿童而言，康复回归是核心目标。儿童社会工作者所有的工作开展，无论是替代照料过程中的关怀，亲职教育的推进，还是心理辅导的实施，最终都是为了让失依儿童能够顺利康复并回归正常生活、融入社会。所以在服务中，儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。因此本题正确答案选A。

3、根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为()。

A.达到自我修正的个人认定状态

B.能够逻辑思考并自主的作决定

C.进入个人、家庭与工作角色中

D.完成仪式或庆典

【答案】：B

【解析】本题考查著名心理学家艾德沃特所提出的从认知与就业角度判断青少年范围结束的标志相关知识点。解答本题需要准确理解每个选项所代表的含义，并结合艾德沃特对于该标志的理论进行分析。选项A“达到自我修正的个人认定状态”，这更多侧重于个人自我认知层面的一种完善和调整，但并非是从认知与就业角度判断青少年范围结束的关键标志。自我修正的个人认定状态在个体成长的多个阶段都可能存在，不能明确界定青少年阶段的结束。选项B“能够逻辑思考并自主地作决定”，从认知与就业角度来看，具备逻辑思考和自主决策能力是非常重要的。当青少年能够进行逻辑思考并自主作决定时，意味着他们在认知上达到了较为成熟的阶段，有能力在就业等实际生活场景中进行独立判断和选择，符合从认知与就业角度结束青少年范围的标志，所以该选项正确。选项C“进入个人、家庭与工作角色中”，进入角色并不等同于具备了相应的认知和决策能力。青少年可能因各种原因提前进入这些角色，但不一定在认知上达到了成熟的标志，不能单纯以此来判断青少年阶段的结束。选项D“完成仪式或庆典”，仪式或庆典往往具有象征意义，但与认知和就业能力并无直接关联。完成仪式或庆典并不能代表青少年在认知和就业方面达到了结束该阶段的标准。综上，答案选B。

4、关于人类需要层次理论的说法，正确的是（）。

A.ERG理论强调需要层次的先后顺序

B.最占优势的需要将支配个人的意识和行为

C.生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗

D.莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要

【答案】：B

【解析】本题主要考查人类需要层次理论相关知识。下面对各选项逐一分析：-A选项：ERG理论并不强调需要层次的严格先后顺序，该理论认为某种需要在得到基本满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势，甚至可能出现需要层次的倒退现象，所以A选项错误。-B选项：根据马斯洛的需要层次理论，当多种需要同时存在时，最占优势的需要将支配个人的意识和行为，该选项说法正确。-C选项：生存性需要通常指的是维持生命存在所必需的基本物质条件，一般包括空气、水、食物等，但火通常并不在生存性需要的常规列举范畴，且医疗属于满足健康等方面的需求，并非最基础的生存性需要，所以C选项错误。-D选项：莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类存在客观需要，他们提出了基本需要和中介需要的概念，所以D选项错误。综上，正确答案是B。

5、关于社会工作的内涵，下列表达不正确的是

A.社会工作注重专业价值，强调专业方法的运用

B.社会工作强调助人自助的原则

C.社会工作是帮助有困难的人和群体的职业性的助人活动

D.社会工作就是做好事，强调志愿服务

【答案】：D

【解析】这道题的正确答案是D选项。下面对本题各选项进行详细分析。A选项，社会工作是一门专业的助人学科，有着独特的专业价值体系，如平等、尊重、公正等，且强调专业方法的运用，像个案工作、小组工作、社区工作等，该选项表述正确。B选项，助人自助是社会工作的重要原则，旨在帮助服务对象提