23.2《富贵不能淫》跨学科教案统编版语文八年级上册.docx

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统编版语文八年级上册《富贵不能淫》跨学科教案

一、教学目标（核心素养导向）

（一）语言建构与运用

学生能够准确朗读并背诵《富贵不能淫》，掌握文中重点文言字词的含义及用法，如“淫”“移”“屈”“由”等。

能够流畅翻译全文，理解文意，体会文言文的语言特色，提升文言文阅读与翻译能力。

学习孟子运用排比、反问等修辞手法增强文章气势和说服力的写作手法，并能在自己的写作中适当运用。

（二）思维发展与提升

通过分析孟子与景春观点的分歧及论辩过程，培养学生的逻辑思维能力，学会有条理地阐述自己的观点。

引导学生结合现实生活对“大丈夫”精神进行思考和辨析，培养批判性思维，提升思维的敏捷性和深刻性。

（三）

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