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2025年教师思政素质和师德师风网络培训入学测试试题及答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.党的二十大报告指出，要坚持为党育人、为国育才，全面提高（）能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.教师专业教学

B.人才自主培养

C.教育资源配置

D.教育数字化转型

2.“四有”好老师的具体要求是（）。

A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

B.有政治觉悟、有职业素养、有创新能力、有奉献精神

C.有教育情怀、有专业技能、有管理经验、有沟通能力

D.有法治观念、有文化底蕴、有实践经验、有服务意识

3.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列行为中属于“坚守廉洁自律”要求的是（）。

A.拒绝参与由学生及家长付费的宴请

B.在课堂上公开批评学生家长的教育方式

C.推荐学生购买自己编写的课外辅导资料

D.因学生成绩差要求其转至其他班级

4.某教师在社交媒体发布“现在的学生越来越难管，都是被家长惯坏的”等负面言论，引发家长不满。这一行为违反了（）。

A.关心爱护学生

B.传播优秀文化

C.坚持言行雅正

D.秉持公平诚信

5.教师思政素质的核心是（）。

A.掌握先进教育技术

B.坚定的政治立场和育人方向

C.丰富的学科教学经验

D.良好的师生沟通能力

6.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师可以实施的教育惩戒措施不包括（）。

A.课后留校进行教育

B.要求学生做适当的额外劳动

C.当众辱骂学生以警示他人

D.暂停学生参加校外集体活动

7.某教师因学生未完成作业，让其在教室外站立两小时。这一行为属于（）。

A.合法的教育惩戒

B.体罚或变相体罚

C.必要的纪律管理

D.个性化教育方式

8.“课程思政”的核心目标是（）。

A.将思政课程与专业课程学分占比调整为1:1

B.在专业教学中融入价值引领，实现知识传授与价值塑造统一

C.要求所有教师必须讲授思政内容

D.通过考试强制学生掌握思政知识

9.师德考核结果应作为教师（）的首要内容。

A.职称评审、评优评先、绩效分配

B.科研项目申报、学术交流

C.跨校交流、岗位调动

D.参加培训、学历提升

10.教师在教育教学中落实“以生为本”，关键是（）。

A.满足学生所有需求

B.尊重学生个体差异，关注其全面发展

C.提高学生考试成绩

D.减少对学生的纪律约束

11.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，教师不得（）。

A.在课堂上结合社会热点引导学生辩证思考

B.与学生建立健康的学术指导关系

C.利用职务之便谋取学术资源或利益

D.参与高校间的学术交流活动

12.某教师在家长群中公开批评学生“笨得像头猪”，这一行为主要违反了（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

13.教师在处理学生矛盾时，应坚持的首要原则是（）。

A.维护教师权威

B.公平公正

C.保护成绩优秀学生

D.快速解决问题

14.以下属于师德失范行为的是（）。

A.教师因家庭困难接受学生家长赠送的小额土特产

B.教师在课后为贫困学生免费补习

C.教师在学术论文中引用他人成果并注明出处

D.教师在课堂上宣传错误历史观

15.习近平总书记提出的“四个引路人”不包括（）。

A.学生锤炼品格的引路人

B.学生学习知识的引路人

C.学生创新思维的引路人

D.学生奉献祖国的引路人

16.教师参与社会培训或兼职时，必须遵守的底线是（）。

A.不影响本职工作，不利用职务之便谋利

B.可以在培训中使用学校内部资料

C.可以宣传所在学校的招生信息

D.可以要求培训学员推荐其他生源

17.某教师发现学生携带手机进课堂，当场摔坏手机。这一行为侵犯了学生的（）。

A.受教育权

B.财产权

C.隐私权

D.人格尊严权

18.师德师风建设的第一责任人是（）。

A.教师本人

B.学校主要负责人

C.教育行政部门

D.班主任

19.教师在网络平台发布教育相关内容时，应避免（）。

A.分享教学经验与反思

B.对社会热点教育问题发表理性评论

C.泄露学生个人信息或隐私

D.宣传教育政策与教育成果