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高中英语角活动组织与学生学习兴趣激发研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语角活动的组织策略以及如何激发学生的学习兴趣。通过分析当前高中英语角活动的现状，提出相应的组织与实施建议，以期为提高学生英语学习兴趣和实际运用能力提供参考。

关键词：高中英语角；活动组织；学生学习兴趣；激发策略

一、背景分析

（一）高中英语角活动的现状及问题

1.活动内容单一，缺乏创新

在许多高中，英语角活动的内容往往局限于传统的口语练习和听力训练。这种单一的活动形式容易让学生产生审美疲劳，难以激发他们的学习兴趣。长此以往，英语角活动的效果将大打折扣，无法达到预期的目标。

2.组织形式过于机械，缺乏互动

部分高中英语角活