2025届河北昌黎第一中学高三下学期第二次飞跃考试历史试题（含答案）.docxVIP

河北昌黎第一中学2025届高三下学期第二次飞跃考试

历史试卷

注意事项：

1．本试题，满分100分，时间75分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。

3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂然．如要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试上无效。

4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．仓颉造字的传说距今四千五百年。据现代考古发现，山东大汶口和陕西西安半坡村出土的陶文符号，早于仓颉造字的传说干余年；在河南舞阳出土的刻于甲骨、石具上的有规则的符号，比传说中的黄帝时代早三千年以上。由此可知

A.中国向文明社会过渡早于黄帝时代

B.考古成果证实仓颉造字传说不可信

C.文字的产生与演进是一个漫长过程

D.距今约八千年中国出现了成熟文字

2．汉武帝时，“侍中、左右曹、诸吏、散骑、中常侍，皆加官．．．．．．多至数十人。侍中、中常侍得入禁中，诸曹受尚书事，诸吏得举法，散骑骑并乘舆车。给事中亦加官”。官员加上这类名号，就可以到皇帝身边行走理事。汉武帝的“加官”举措

A.服务于强化中央集权的需要

B.推动了决策权和执行权合一

C.促进了官员选拔标准的变化

D.加强了君主统治的专制权威

3．唐代，传统低矮家具逐渐被更为舒适便捷的高足家具取代，如胡床、胡桌、胡椅等家具取代了席子和食案，传统礼仪里的席地跪坐也随之被垂足高坐取代。由此可知，唐代

A.民族交融改变了生活习惯

B.外来文化冲击了儒家伦理

C.封建化与去封建化相互作用

D.经济发展推动生活的个性化

4．耶律挞烈在任南院大王时，“均赋役，劝耕稼，部人化之，户口丰殖”。耶律休哥总南面军务，驻守南京（今北京）时，“立更休法，劝农桑，修武备，边境大治”。这些信息可以用来解释

A.辽朝实行移风易俗的政策

B.燕云地区经济恢复和发展

C.辽宋经济文化的交流加强

D.辽宋边境局势已得到缓和

5．明朝晚期的江南，“越中人家，但有几贯烂钱，即起自舆台（奴仆）明侩（市侩），亦与为好”。起自奴隶者“骤得富贵，无不结姻高门，缔眷华胄”。更有甚者，一旦主家败落，反而俯首于奴仆的子孙。这反映了江南地区

A.市镇的兴盛提高了商贾地位

B.社会的动荡颠覆了传统礼法

C.科举制发展加快了阶层流动

D.商业渗透致使风尚趋向俗化

6.19世纪末，农业学堂的教习白雷耳曾去湖北地区蚕桑业最为鼎盛的沔阳调查桑树栽种情况。他发现桑树大多被栽种于河边和“五谷不生之地”，且呈零星状，“极少会有上百棵桑树栽种在一片的”。据此推断，当时

A.桑树种植技术亟待进一步突破

B.民族企业发展缺乏充足的原料

C.丝织业以家庭为主要生产单位

D.人口激增带来尖锐的人地矛盾

7.1921年，陈独秀说：“中国为什么有孔子？孔子的学说思想何以不发生在印度或欧洲，而发生在中国？......这是因为中国的气候土地适于农业，农业发达的结果，家族主义随之而发达；孔子的学说思想......完全根据家族主义，所谓有夫妇而后有父子，有父子而后君臣，与夫教孝祭祀，无一非家族主义的特征。”陈独秀的上述言论

A.体现出其反孔批儒的立场

B.体现了马克思主义的历史观

C.为孔子思想赋予新的内涵

D.强调了传统文化的时代价值

8．抗战期间，根据地的文艺创作在数量和质量上均有较大发展。大众化诗歌流行，干部、战士成为创作者，体裁形式包括抒情诗、快板诗、民谣等，《田家会战斗》《探监狱》等剧的创作者就是“几个看护员、通讯员、司号员、理发员”。据此判断当时根据地

A.民众文化素养得到普遍提升

B.完成了传统艺术的现代转型

C.文化建设与革命实际相结合

D.满足了不同阶层的文化需求

9．万隆会议一开始，各国就陷入了争吵和分歧之中。例如，伊拉克代表贾马利在发言中偏离主题，攻击中国的社会制度与意识形态，歪曲攻击“共产主义是一种“颠覆性的宗教”，并提出“非共产党世界每个国家的领导人都要认真对待共产主义危险的严重性”。据此推断，中国参与万隆会议

A.能够化解不同阵营间的矛盾

B.承担着塑造国家形象的责任

C.成功确立了自身的大国地位

D.冲击了美苏之间的争霸局面

10．下图为1973-2017年我国婴儿死亡率的演变。这一变化

A.归功于社会保障体系完备

B.带来了人口老龄化的隐忧

C.得益于医疗卫生水平提升

D.满足了社会的劳动力需求

11．古波斯的浮雕带有两河流域特别是亚述雕刻艺术的明显印迹，波斯人不仅模仿盛行于巴比伦尼亚的凸起的平台和阶梯状建筑风格，还采用埃及的圆柱和柱廊结构，招募希腊工匠建造波斯王宫。这说明波斯帝国

A.成为东西方文化交流的桥梁

B.强化了世