《弟子规》一二三章解读与实施建议.pptxVIP

《弟子规》一二三章;01《弟子规》，原先叫《训蒙文;030201社会买官卖官、贪污;当我们找不到一个更好的办法和一;学习《弟子规》，将文化落地为文;三、如何解读《弟子规》;第一章【总序】解读;弟子规圣人训首孝悌次谨信;弟子有两层意思:一个是指年幼的;“规”即“夫见”，意思是大丈;“弟子，入则孝，出则悌，谨而信;第一部分总叙，实际上还是《弟子;第二章【入则孝】解读;金文上面是“老”（像一位长发驼;孝顺的第一点，是听话顺承。1【;孝顺第六点，知亲好恶。【亲所好;本义：敬爱兄长，泛指敬重长上。;兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中;或饮食，或坐走；长者先，幼者后;路遇长，疾趋揖；长无言，退恭立;2020长者立，幼勿坐；长者坐;养成弟道的关键方法——如对自家;借助古代汉语词典登录“汉典网”;四、如何落实《弟子规》;ABC三四年级：读书说事懂礼五;“熟读——背诵——质疑——讲解;读有2个层次，一是听读，二是练;例如：举行比赛、组织表演、背诵;讲解意思可以让学生读解读部分，;让学生反复读后，提出自己不懂的;学生学了《弟子规》要想落实到实;读得有效，入心入脑不至于读了忘;建议一个月上一节导读课，平时利;低段课例第二课《父母呼应勿缓;父母/呼，应/勿缓；父母/教，;三、解字说文让学生猜猜这是今天;根据学生的提问，师生共同理解—;四、读事明理拓展讲故事《一代名;最后在学生朗朗的书声中结束这节;谢谢大家！;我们一起努力吧！;01父母呼，应勿缓；父母命，行;【解读】父母呼，应勿缓；父母;儒家还有一个规矩，叫“小杖受，;冬则温，夏则凊；01晨则省，昏;0102“温”，温暖。“凊”;『晨则省，昏则定』1「省」x;01出必告，反必面；02居有常;12『反必面』，“反”通“返”;事虽小，勿擅为；01苟擅为，子;01『勿擅为，苟擅为』中的;案例：在一家理发店里，理发师擅;01物虽小，勿私藏；02苟私藏;【解读】再小，也不可以私自收藏;亲所好，力为具；亲所恶，谨为去;『好』hào，指喜好。01『;01身有伤，贻亲忧。02德有伤;01【解读】02『贻』遗留。;亲恶我，孝方贤。02亲爱我，孝;030201【解读】贤：贤明。;亲有过，谏使更；???不入，悦复谏;【解读】01『更』:念gēn;【故事】《孙元劝父》;亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床;【解读】『丧』念sāng。『处