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——万德小儿课堂如何写好写景作;春天来了同学们有没有感觉到春天;无标题;无标题;无标题;A、晚秋的天空是澄清的,山脚下;比较很明显,前者是景物叙述,后;描写所谓描写,是指用准确、鲜;桃树、杏树、梨树,你不让我,我;要细致观察,写出景物的特点。如;有顺序地进行观察、描写。如从前;阳关朗照下的山由高到底写,重点;要想使景物描写生动形象优美,就;如《春》中作者对“春花图”的描;接着,作者由群花的争芳吐艳开展;运用感官,多角度进行描写,使景;如《听潮》中对海景的描绘:“每;不同角度进行描写“横看成岭侧成;如《海滨仲夏夜》:“夕阳落山不;动静结合地进行观察。01在写景;例如《听潮》:“海在我们脚下沉;虚实结合进行描写1(发挥想象与;正面描写与侧面描写相结合。(正;如《在烈日和暴雨下》,开头部分;⑨注意注入人物感情在写景中注入;气氛?故事情节????01;01.暮色苍茫,天上出现了星星;在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香;写法提示:描写景物时,从远处、;在飘飘忽忽的秋雨中,校园的那株;它亭亭玉立于花坛之上,宛若披着;走近一瞧,银灰色的树干托一团绿;无标题;好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似;校园桂花在飘飘忽忽的秋雨中,校;清风徐来,桂枝瑟瑟,芳香四溢,;无标题;无标题;无标题;表意明了,语句通顺05常见字无
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