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2025年师德师风及新课标测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中发现学生携带危险物品进入校园，正确的处理方式是（）。

A.直接没收并销毁危险物品

B.立即报告学校，并配合安全部门处理

C.批评学生后让其带回家

D.通知家长到校后由家长处理

2.新课标（2022版）提出义务教育课程应聚焦核心素养，其中“文化自信”属于（）维度的核心素养。

A.人文底蕴

B.科学精神

C.审美情趣

D.价值观念

3.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立一节课。该行为违反了师德规范中的（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

4.新课标强调“教学评一致性”，其中“评”的核心依据是（）。

A.教师个人教学经验

B.学生课堂表现

C.课程目标与学业质量标准

D.考试成绩排名

5.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“终身学习”的要求不包括（）。

A.潜心钻研业务

B.勇于探索创新

C.提高专业素养和教育教学水平

D.参与校外培训机构兼职授课

6.新课标提出“跨学科主题学习”，其目的是（）。

A.增加课程难度

B.培养综合运用知识解决问题的能力

C.替代学科内知识教学

D.减轻教师教学负担

7.教师在网络平台发布学生考试成绩排名并附评论“基础太差，无可救药”，该行为主要违反了（）。

A.坚守廉洁自律

B.规范从教行为

C.传播优秀文化

D.关心爱护学生

8.新课标中“学业质量”是指（）。

A.学生考试分数的高低

B.学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现

C.教师教学成果的量化指标

D.学校教学质量的综合排名

9.某教师为提高班级平均分，强制要求学生购买自己编写的辅导资料，该行为违反了（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.廉洁从教

10.新课标倡导“大单元教学”，其设计的核心是（）。

A.按教材章节顺序授课

B.以核心素养为导向整合教学内容

C.增加课时量

D.强化知识点记忆

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的具体要求包括（）。

A.不得索要、收受学生及家长财物

B.不得参加由学生及家长付费的宴请

C.不得组织、参与有偿补课

D.不得在课堂上传播错误观点

2.新课标（2022版）提出的“课程理念”包括（）。

A.坚持立德树人，聚焦核心素养

B.设计体现结构化特征的课程内容

C.强化学科逻辑，忽视生活实践

D.推进评价改革，促进学生发展

3.教师职业道德的基本范畴包括（）。

A.教师义务

B.教师良心

C.教师公正

D.教师威信

4.新课标中“核心素养”的主要特征有（）。

A.综合性

B.发展性

C.阶段性

D.单一性

5.下列属于教师“关爱学生”的行为有（）。

A.关注学生心理健康，及时疏导情绪

B.对家庭困难学生给予额外关心

C.因学生成绩差当众批评其“没出息”

D.发现学生欺凌行为立即制止并上报

6.新课标强调“教学方式变革”，具体措施包括（）。

A.创设真实情境，开展项目式学习

B.注重死记硬背，强化应试训练

C.鼓励学生自主探究、合作交流

D.减少课堂互动，增加习题讲解

7.教师违反师德行为的处理方式包括（）。

A.批评教育

B.取消评优评先资格

C.调离教学岗位

D.追究刑事责任

8.新课标中“课程内容组织”的原则有（）。

A.结构化

B.碎片化

C.生活化

D.学术化

9.下列属于“传播优秀文化”师德要求的是（）。

A.在课堂上讲解中华优秀传统文化经典

B.引用网络谣言批评社会现象

C.组织学生参观红色教育基地

D.转发未经核实的负面信息

10.新课标“学业质量标准”的作用包括（）。

A.指导教师教学

B.为考试命题提供依据

C.评价学生核心素养发展水平

D.替代教师课堂评价

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教师可以在课堂上随意发表个人对社会热点问题的看法，属于言论自由。（）

2.新课标要