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小学科学实验课中学生创新能力培养的实践研究论文

摘要：本文以小学科学实验课为载体，探讨了如何在实践中培养学生的创新能力。通过深入分析创新能力的内涵，列举了两个关键点，并针对每个关键点提出了具体的教学策略。本文旨在为小学科学实验课程提供有益的参考，以促进学生在实验过程中创新能力的提升。

关键词：小学科学实验课；创新能力；培养实践；教学策略

一、概念阐述

（一）创新能力内涵的解读

1.创新能力的本质

创新能力是一种在发现问题、分析问题、解决问题过程中，能够独立思考、突破常规、提出新观点、新方法的能力。在小学科学实验课中，创新能力表现为学生在面对实验问题时，能够运用所学知识，发挥想象力和创造力，寻

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