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沪教版（五四制）七年级数学上册教学计划
（及进度表）
一、指导思想：
依据课程标准，结合七年级学生认知特点设计教学。在代数部分，通过实例让学生理解整式、分式概念，掌握其运算规则，强化运算训练，培养学生严谨的数学态度和运算能力，利用思维导图等方式帮助学生构建知识体系。图形的运动教学中，鼓励学生动手操作，如折纸、画图等，探索图形变换规律，培养学生直观想象能力。综合与实践活动以项目式学习开展，引导学生自主探究、合作交流，提升学生综合素养，使学生感受数学的魅力与价值。
二、学情分析：
七年级学生正处于从小学到初中的过渡阶段，在数学学习方面，他们虽具备一定的算术运算基础，但对于代数和几何的抽象概念理解能
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