湘教版（2024）数学七年级上册 4.2 线段、射线、直线 第2课时课件.pptx

;如何比较两个人的身高？;看下面这三幅图片谁高谁矮？你是依据什么判断的？;1.会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短.

2.理解线段等分点的意义，理解两点间距离的意义，了解“两点之间线段最短”的线段性质.;比较下列每组线段的长短：;第一种方法：

先用一把尺子量出两条线段的长度，再进行比较.;第二种：

先把两条线段的一端重合，另一端落在同侧，根据另一端落下的位置来比较.;叠合法——从“形”的角度比较.;实际上比较两条线段AB与CD的大小还可借助圆规来进行。;;;a;;;如图,已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=AB.;【例】如图,线段AB=8cm，点C是