2025年新初二语文人教部编版学困生专题复习《非连续性文本阅读》.docxVIP

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2025年新初二语文人教部编版学困生专题复习《非连续性文本阅读》

一．现代文阅读（共20小题）

1．（2024秋?雷州市期末）阅读下面材料，完成下面小题。

【材料一】

近年来，我省各地掀起了学习朱子文化的热潮。在福州，各地各校纷纷开展“朱子文化进校园”活动，利用电子屏、校园广播、宣传栏、校园景观等作为朱子文化的宣传阵地，在校内走廊、墙壁等醒目位置粘贴朱熹语录、家训来营造学习氛围。许多学校通过举办主题班会、手抄报和主题黑板报比赛，让朱子文化走进班级。在漳州，闽南日报社联合多所学校举办朱子文化图片展进校园巡展活动，为广大学生献上漳州朱子文化盛宴。在三明，尤溪县第二实验小学举行朱熹像揭幕仪式，通过表谢亲师、击鼓明志、破笔开蒙等活动，感受朱子文化魅力，推动朱子文化进校园。

【材料二】

①“东周出孔丘，南宋有朱熹。中国古文化，泰山与武夷。”南平是朱熹故里，南平市教育局注重朱子文化的传承与创新，积极开展读本进校园活动，将朱子文化融入课程教学与实践活动中，让孩子们学习了解《朱子家训》、朱子诗词等，在潜移默化中传承中华美德。

②市教育局鼓励各中小学在校园建设上融入朱子文化。作为“朱子文化进校园”基点校，武夷山市朱子学校较好地发挥了示范带动作用，校园内处处都弥漫着朱子文化气息：大门口镌刻着朱子手迹校训“活源毓秀，继往开来”，校园中央矗立着朱子雕像，校内专门辟有朱子文化园，名篇隽语相伴左右。老师和孩子们一进校园，就能感受到扑面而来的书香气息。

③目前，我市正编制完善南平市研学旅行规划，规划武夷山五夫和建阳考亭两条朱子文化研学旅行路线。此外，在南平市国家级示范性综合实践基地（在建）已规划建设160平方米左右的朱子文化展厅，作为今后全市中小学生综合实践课程教育教学的主题展馆。待综合实践基地投入使用后，组织全市学生开展朱子文化研学实践课程。

【材料三】

（1）下列表述不符合以上材料内容的一项是（）

A．学习朱子文化在我省掀起了热潮，部分学校开展了朱子文化进校园活动。

B．电子屏幕、校园广播、校内走廊、班级黑板报等都适合学校宣传朱子文化。

C．武夷山市朱子学校营造的朱子文化氛围，让师生感受到了浓厚的书香气息。

D．目前，我市已编制完善武夷山五夫和建阳考亭两条朱子文化研学旅行路线。

（2）结合材料二，简要概括南平市普及推广朱子文化进校园活动的做法。

（3）阅读材料三，用简洁的语言写出你的结论。

2．（2025?苍梧县一模）阅读下面的材料，完成各题。

【材料一】“戏”字在几千年前的商周鼎文中就出现了，意思是指一种祭祀性仪式。秦汉时期，娱乐性表演又称“百戏”，包括乐舞、杂技、魔术、马戏等。后来，娱乐性的玩耍也叫“游戏”。所以“戏”原本有仪式、百戏、游戏的含义。

戏剧是人物扮演故事的表演艺术。表演是手段，故事才是核心。有了“故事”。戏剧便区别于广泛意义上的“戏”与“百戏”。故事内涵在戏剧中的存在和被强调，意味着文学性成分的增强，于是便有了剧本。尽管戏剧是一种剧场中的表演艺术，没有剧本也可以有戏剧，但是，文学的参与使思想内涵深化了。

戏曲是中国传统的、民族性的戏剧艺术。它把中国传统的诗、歌、舞、乐、技的手段在舞台上综合运用起来，表演故事，有别于西方的话剧、歌剧、舞剧。

中国戏曲有古老的传统，通常以公元12世纪左右的杂剧和南戏为戏曲成熟的标志，从那时起，戏曲的艺术传统一脉相承，从未间断，到现在已有800余年历史。目前中国戏曲有300多个剧种，剧目数以万计，戏曲工作者数十万人。比较著名的流行剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、潮剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏等等五十多个剧种。如此深厚的文化积淀、如此庞大的艺术队伍，任何一个国家都无法相比。

【材料二】某校对1500名学生观看的五类电视节目进行了调查统计，情况如图：

【材料三】中华传统文化应包括：古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。

中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华传统文化是以老子道德文化为本体，以儒家、墨家、道家文化为主体等多元文化融通和谐包容的体系。

中华传统文化是中国五千年优秀文化的统领。流传年代久远，分布广阔。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。要加强对中华传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。

（1）下列对材料相关内容的理解和判断，不正