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数字化教育环境对学生学习方式的改变
说明
乡村学校普遍存在数字设备短缺的问题，尤其是在智能终端设备、计算机及多媒体教学设备等方面，严重影响了教育资源的数字化传播。硬件设备的采购和维护成本较高，另部分乡村地区的学校缺乏足够的资金和技术支持，导致无法及时更新陈旧的设备或解决设备故障，进一步制约了教育信息化的推进。
即使部分地区获得了数字化转型相关资金，但资金配置不合理的问题仍然存在。许多乡村学校将资金重点集中在硬件设备的采购上，忽视了数字化教育所需的教学资源和人员培训等方面。资金的过度集中或分配不均，导致部分学校在短期内能获得数字化设备，但缺乏完善
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